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Dalla Neuropsicologia le tecniche per ottimizzare le performance, ridurre l’ansia, gestire lo stress, potenziare l’efficacia comunicativa in palcoscenico, potenziare memoria e concentrazione e rendere sempre più produttivo lo studio.

Per scoprire insieme come trasformare l’ansia da palcoscenico in energia positiva e motivazione, utilizzare il linguaggio del nostro corpo per comunicare in modo efficace con noi stessi ed il pubblico e sperimentare metodi e strategie di studio efficaci, in linea con le più recenti scoperte neuroscientifiche.

Le nuove prospettive della neurodidattica, recente campo di ricerca nato dall’incontro tra scuola e ricerca neuroscientifica, possono rappresentare una preziosa risorsa per prevenire la dispersione scolastica, ridurre il disagio e favorire la reale inclusione delle diversità.

Studi e ricerche sul funzionamento del cervello umano, sullo sviluppo della conoscenza e sui processi di apprendimento hanno condotto a nuove scoperte e concettualizzazioni che possono modificare profondamente e proficuamente il senso del “far scuola”, sia in termini di gestione efficace della classe che di ricadute sui processi di insegnamento-apprendimento, al fine  di conseguire il successo formativo di tutti gli alunni.