L’ORA DI CERVELLO: PER CHI È INDICATA?

PERSONE CON PROBLEMI DI MEMORIA, DEMENZA, ALZHEIMER, ICTUS O TRAUMA CRANICO

L’ora di cervello propone un allenamento mentale specifico e personalizzato, finalizzato a riabilitare ciò che è peggiorato per ragioni diverse nel corso della vita.

Questa tipologia particolare di allenamento si chiama RIABILITAZIONE COGNITIVA ed ha lo scopo di ripristinare o migliorare funzioni cognitive alterate da un danno del Sistema Nervoso Centrale di origine traumatica, vascolare o d’altra natura.

E’ indicata per persone che sono state colpite da un ictus, o da un trauma cranico o che sono affette da patologie che alterano funzioni come la memoria, il linguaggio e l’attenzione, come ad esempio la demenza di Alzheimer. Studi recenti hanno dimostrato che il cervello è plastico e può imparare e potenziarsi anche in età avanzata o dopo un evento traumatico, attraverso esercizi cognitivi specifici.

Anche in questo caso, l’intervento riabilitativo si avvale di specifici programmi manuali per la stimolazione delle funzioni danneggiate e/o di percorsi di stimolazione cognitiva teleassistita monitorizzata a domicilio.

PROFESSIONISTI IN CARRIERA, MANAGER

L’ora di cervello si rivolge anche a Manager e professionisti in carriera, offre un allenamento mentale specifico e personalizzato per potenziare sempre più le prestazioni, perfezionare le performance e le abilità sociali e gestire efficacemente lo stress.

Raggiungere il pieno potenziale sul lavoro rappresenta una sfida stimolante per ogni professionista: non significa solo assicurarsi obiettivi e performance molto competitivi, ma anche raggiungere una piena soddisfazione professionale per sé e per l’azienda di cui si è parte.

In base alla personalizzazione del percorso, gli esercizi computerizzati potranno essere abbinati ad altre attività da svolgere in presenza attraverso l’utilizzo di altre metodologie come il Biofeedback, il Neurofeedback, il Rilassamento muscolare progressivo o il Training autogeno.

MUSICISTI

Music Performance Coaching Programme

L’ora di cervello offre un allenamento mentale specifico e personalizzato per raggiungere lo stato di flow, ottimizzando e perfezionando le performance. Attraverso esercizi formali ed informali di mindfullness, training autogeno, rilassamento muscolare progressivo e centering training sarà possibile gestire efficacemente lo stress, riconoscere ed affrontare al meglio le tensioni e l’ansia da prestazione. L’ora di cervello propone la possibilità di sperimentare la peak performance, vale a dire la prestazione in cui esprimersi al di sopra degli standard abituali, consentendo di raggiungere alti livelli di consapevolezza, concentrazione ed armonia tra mente e corpo.

In base alla personalizzazione del percorso, gli esercizi potranno essere abbinati ad altre attività da svolgere in presenza attraverso l’utilizzo di altre metodologie come il Biofeedback, il Neurofeedback, il Rilassamento muscolare progressivo o il Training autogeno.

SPORTIVI

L’ora di cervello offre un allenamento mentale specifico e personalizzato per raggiungere lo stato di flow, ottimizzando e perfezionando le performance. Attraverso esercizi formali ed informali di mindfullness, training autogeno, rilassamento muscolare progressivo e centering training sarà possibile gestire efficacemente lo stress, riconoscere ed affrontare al meglio le tensioni e l’ansia da prestazione. L’ora di cervello propone la possibilità di sperimentare la peak performance, vale a dire la prestazione in cui esprimersi al di sopra degli standard abituali, consentendo di raggiungere alti livelli di consapevolezza, concentrazione ed armonia tra mente e corpo.

In base alla personalizzazione del percorso, gli esercizi computerizzati potranno essere abbinati ad altre attività da svolgere in presenza attraverso l’utilizzo di altre metodologie come il Biofeedback, il Neurofeedback, il Rilassamento muscolare progressivo o il Training autogeno.

PERSONE CON PIÙ DI 40 ANNI, IN BUONA SALUTE, CON IL DESIDERIO DI MANTENERE IN FORMA IL PROPRIO CERVELLO E RALLENTARE IL NATURALE PROCESSO DI INVECCHIAMENTO

L’ora di cervello propone specifiche attività di allenamento mentale specifico e personalizzato per ritardare l’invecchiamento cerebrale e ridurre il rischio di contrarre malattie neurologiche o di sviluppare una demenza senile.

Le capacità della nostra mente sono infatti legate alla quantità di connessioni che riusciamo a sviluppare e mantenere nel tempo tra le cellule del nostro cervello; questi percorsi, se non stimolati quotidianamente, progressivamente si indeboliscono e divengono meno pronti ed efficaci, proprio come avviene ai muscoli che perdono tono ed elasticità con l’avanzare dell’età. Numerosi studi dimostrano che il cervello, se allenato, si mantiene giovane e attivo più a lungo, originando una generale condizione di benessere psicofisico. L’attività di stimolazione si basa su specifici esercizi cognitivi che hanno lo scopo di mantenere allenate le competenze cognitive per prevenire e rallentare il naturale declino cognitivo a carico di memoria e attenzione, linguaggio, comprensione, etc.

Le neuroscienze hanno infatti dimostrato che il cervello può migliorare a qualunque età: questa tipologia particolare di allenamento si chiama STIMOLAZIONE COGNITIVA.

In base alla personalizzazione del percorso, gli esercizi computerizzati potranno essere abbinati ad altre attività da svolgere in presenza attraverso l’utilizzo di altre metodologie come il Biofeedback, il Neurofeedback, il Rilassamento muscolare progressivo o il Training autogeno.

PERSONE CON DIFFICOLTÀ DI LETTURA, SCRITTURA, CALCOLO O DIAGNOSI DI DSA

Disturbo Specifico dell’Apprendimento: dislessia, disortografia o discalculia

Se sei un genitore di un bambino o un adolescente con diagnosi di Disturbo Specifico di Apprendimento molto probabilmente ti sarai posto/a spesso queste domande:

  1. Perché a scuola fa così tanta fatica?
  2. Perché il suo rendimento scolastico non soddisfa i suoi sforzi ed il suo impegno?
  3. Perchè la calcolatrice, le mappe, i riassunti e il supporto di tutor specializzati al pomeriggio non sono sufficienti?

Sicuramente saprai che i dislessici hanno un quoziente intellettivo assolutamente nella norma, anzi talvolta anche superiore. Quindi tuo/a figlio/a non ha un problema di intelligenza.

La dislessia, la disortografia e la discalculia sono Disturbi Specifici dell’Apprendimento e colpiscono le capacità di percepire ed elaborare informazioni in modo efficace, veloce e preciso. Queste difficoltà sono legate alla debolezza di alcune specifiche funzioni del cervello, coinvolte ad esempio nel riconoscimento delle lettere dell’alfabeto, nell’abbinamento dei suoni alle lettere, nella memorizzazione di parole nuove o nei calcoli a mente.

TECNICHE SCIENTIFICHE

Per affrontare queste difficoltà l’ORA DI CERVELLO ti garantisce le tecniche scientifiche raccomandate dall’Istituto Superiore di Sanità (I.S.S.):

  • Interventi precoci a partire dalla fine della scuola dell’infanzia e durante la scuola primaria

  • Interventi strutturati, in rapporto uno a uno tra operatore e utente, con esercitazioni di almeno 20-30 minuti, ripetute durante la settimana, anche condotti con l’uso di tecnologie informatiche.

LA SOLUZIONE

Ecco la proposta dell’ora di cervello, in linea con le indicazioni dell’ISS:

TRATTAMENTI PERSONALIZZATI

Per bambini con qualunque tipo di difficoltà negli apprendimenti scolastici


Sedute individuali in presenza
(2 incontri al mese, della durata di 45 minuti ciascuno)


Allenamenti divertenti, altamente personalizzati, da svolgere a casa con il PC
(20-30 minuti per 3-4 volte a settimana)


Un incontro al mese con la scuola, per la condivisione dell’andamento del percorso

PERSONE CON DISTURBO DELL’ATTENZIONE E/O IPERATTIVITÀ

Se sei un genitore di un bambino o un adolescente con diagnosi di Disturbo di Attenzione e Iperattività, probabilmente ti sarai posto/a spesso queste domande:

  1. Come posso migliorare l’attenzione di mio/a figlio/a?
  2. Come posso aiutarlo/a ad essere meno impulsivo/a?

Il disturbo di Attenzione e Iperattività è causato da una debolezza dei processi che nel cervello si occupano di monitorare, coordinare e controllare i pensieri e le azioni. Queste abilità cognitive sono chiamate funzioni esecutive.

Deficit nelle funzioni esecutive possono causare distraibilità, sregolatezza, imprevedibilità, impulsività e mancanza di flessibilità.

LA SOLUZIONE

L’ora di cervello propone per tuo/a figlio/a un allenamento mentale specifico e personalizzato, utile per potenziare l’attenzione, la concentrazione, la pianificazione, la flessibilità, l’inibizione, la memoria di lavoro, l’autoregolazione e le altre funzioni cognitive compromesse proprio a causa dell’ADHD.

Questa tipologia particolare di allenamento si chiama POTENZIAMENTO COGNITIVO e si avvale di specifici programmi per la stimolazione delle funzioni danneggiate.

Gli esercizi computerizzati potranno essere abbinati alla tecnica del Neurofeedback, risultato essere particolarmente efficace nei training mentali con ADHD. 

Nulla di noioso, naturalmente! Gli esercizi sono proposti sotto forma di giochi, appositamente studiati e progettati, validati scientificamente, sia nella modalità in presenza che in quella teleassistita monitorata al domicilio.

PERSONE CON DISABILITÀ INTELLETTIVA

L’ora di cervello propone per tuo/a figlio/a percorsi di POTENZIAMENTO COGNITIVO altamente personalizzati, cuciti su misura in base alle sue debolezze specifiche ed ai suoi potenziali di sviluppo e di apprendimento, nelle varie funzioni.

Molte azioni quotidiane, come fare la spesa, orientarsi per strada o andare dal medico, possono rivelarsi difficoltose per quei bambini e ragazzi con disabilità intellettiva che mostrano difficoltà a comprendere le richieste dell’ambiente esterno, a stabilire l’ordine e le cause degli eventi e a generalizzare a situazioni nuove le strategie apprese in un contesto specifico.

Il training qui proposto intende supportare e potenziare le funzioni cognitive e le competenze sociali necessarie per affrontare le esperienze quotidiane con maggiore consapevolezza, autoregolazione emotiva e autonomia.

Molti studi dimostrano che, in presenza di una Disabilità Intellettiva, un intervento mirato, personalizzato e ben strutturato può essere di cruciale importanza non solo per il potenziamento cognitivo di aree quali attenzione, memoria, funzioni esecutive, linguaggio ed espressività, metacognizione e problem solving, ma anche a livello socio-affettivo e relazionale: spesso, infatti, i potenziali di apprendimento e di sviluppo di persone con disabilità sono sorprendentemente ampi e migliorabili, grazie alla plasticità cerebrale ed alla neurogenesi.

Il potenziamento delle capacità cognitive è naturalmente proposto nel pieno rispetto di uno sviluppo armonico della personalità, volto a soddisfare la motivazione alla conoscenza, all’indipendenza ed alla competenza, ed è inteso come fonte preziosa di salute e ben-essere.

Anche questa tipologia di training non prevede nulla di noioso! Gli esercizi sono proposti sotto forma di giochi, appositamente studiati e progettati, validati scientificamente.


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